Madem çok atık kağıt çıkarıyoruz, o zaman dönüştürelim! Çocukların en bol çıkardıkları atık olabilir kağıt. Bu atıkları çevre duyarlılığına yönelik alışkanlıklara çevirmenin en güzel hali yeniden kağıt yapmak!
Bu etkinlik sonrasında evde/okulda çocukların bir kağıt yapma köşesini kendiliğinden oluşturduklarını gözlemleyeceksiniz 🙂
Kendi yaptıkları kağıtlara yazıp çizmeye nasıl heveslendiklerini hatta bunlardan defterler yapmaya uğraştıklarını göreceksiniz ki defter sürecinin bol kazanımları başka yazı konusu.
“Ne lazım?” kısmı bu kez her zamankinden basit:
Bir miktar atık kağıt, süzgeç niteliğinde çerçeve, bez, süzgecin girebileceği genişlikte bir boş kova ve olabildiğince çocuk!
Şu konuya biraz değinelim:
Elekli Çerçeve
İki adet aynı ölçülere sahip çerçeve kullanıyoruz. Tek fark çerçevelerden birinin ince bir telle elek görünümü kazanması 🙂
Sudaki incecik parçaları yeniden bir araya getirebilmek için elekli olanı; kağıdın kenarlarını belirleyip sınır oluşturabilmek için ise boş olan çerçeveyi kullanıyoruz.
Boş çerçevemiz olmadan da kağıdı pekala yapabiliriz. Kenar kısımlarını daha sonra makasla dilediğimiz şekilde kesip düzenleyebiliriz.
Amaç iki yüzü de kullanılmış, artık kullanılmayacak olan kağıtlarımızı yeniden kullanılabilir hale getirmek. Bu esnada tabii ki motor becerilerimizi ve sohbet muhabbet kanallarımızı işe koşmak 🙂
Nasıl Yapılır?
Öncelikle kağıtlarımızı stresi atacak ölçüde parçalıyoruz. Çocuklar bayılıyor ve kalabalık gruplarda burada bir işbirliği, bir dayanışma meydana geliyor. Dışlanan öğrencileri grup içine almada etkili olduğu gözlemlendi!
Ufak parçalara ayrılmış kağıtlar kova içerisinde sıcak su ile buluşturulup yaklaşık bir gün bekletiliyor. Burada işin içine biraz “sabır” kavramını yerleştirmek amaçlı bu beklemeyi önemsiyorum 🙂 Yumuşamaya başlayan kağıtlar yavruların elleriyle eciş bücüş edilmesi suretiyle iyice ufalanır.
Kağıtların iyice içi dışına çıkmış ve suyun rengi bulanıklaşmışsa her şey yolunda, süperiz demektir. Hatta kağıtlarımızı çiçeklendirmek adına kovaya kurumuş çiçekler serpiştirebilir; renklendirmek adına da bitkisel kaynaklı renklendiriciler kullanılabilir.
Bakınız çiçeklendirmek ve bakınız renklendirmek! Burada renklendirme için kırmızı lahananın sıcak suya bıraktığı renkten faydalandık. Pancar, ıspanak gibi rengini vermekten sakınmayan bitkilerimize rahatça sığınabiliriz 🙂
Dilerseniz suyu bitkilerden yararlanarak renklendirebilir, içine çiçekler atıp kağıtlarınızda çocuklarınızdan daha çiçek olmasın, mis çiçekler açtırabilirsiniz. Kova içine tohum atıp bu kağıdı toprağa bıraktığınızda ise cidden çiçekler açtırabilirsiniz 🙂
Bu noktadan sonra iş, elekli çerçeve ile kağıdı yeniden toparlamaya geliyor. Elekli çerçeveyi kovaya nasıl koyduğumuz önemli. Eleklerden içi boş olanı, telli olanın zımbalı kısmı üzerine yerleştirip kovaya öyle daldırırsak kağıdımızın kenar kısımlarını da netleştirmiş oluruz.
Kovaya daldırıp çıkardığımız elekli çerçevemizi şöyle bir suyundan arındırıyoruz. Boş çerçeveyi usulca kenara alıp telli çerçeveyi toplanan kağıdın beze gelmesi suretiyle seriyoruz.
Dilerseniz bir kez kendiniz yapıp gösterin, dilerseniz serbest bırakın keşfetsinler! Farklı çocuklar farklı kazanımlardır. Kazandırdığınız yenilikleri ve deneyimlerinizi bizimle de paylaşmanız çok mutlu edecek!
Bol kazanımlı olması dileğiyle,
Keyifler!
okuldasifiratik.com 